Для учителей и родителей
Эта страница — для взрослых, которые учат: что представляют собой эти книги, как они сочетаются друг с другом и как пользоваться ими с учащимся, — сказано так же прямо, как сами книги говорят об этом.
Как построена книга уровня
Каждая книга уровня (от детского сада до университета) имеет те же три части. Карта учебной программы показывает, какие из курсов и путей каталога коллекции отнесены к этому уровню, по десяти направлениям: Писание и древние тексты · Духовная жизнь и характер · Целостное благополучие личности · История и народы · Язык и грамотность · Искусство и музыка · Природа и земля · Общество и служение · Навыки и призвание · Философия, мудрость и рассуждение. Профиль музыкального образования даёт центральную тему любви уровня, его инструменты, навыки, акцент оценки и его место в накопительном инструментальном пути. И полный набор песен печатает три песни уровня полностью — тексты, инструменты, карты высоких и низких эмоциональных пиков и заметки для учителя и композитора, — чтобы музыку можно было преподавать прямо по книге.
Музыкальные спутники
Начиная с 7 класса, у каждого уровня также есть отдельная книга — музыкальный спутник (прогрессия курсов, инструменты, техники, указания по практике и аранжировке), извлечённая из руководящего Music Education Master v05, который сам является бесплатным скачиванием. В начальные годы музыкальный материал интегрирован в книгу уровня. Одно правило проходит через всё это: инструменты накопительны — сохраняйте ранее освоенные навыки и добавляйте новый инструмент в действительную аранжировку.
Издания для учителей и ключи ответов
Там, где коллекция публикует учебные издания, образец постоянен: материалы для учащихся опускают ответы; издания для учителей содержат примерные ответы и указания для обсуждения. Самый ясный пример на этом сайте — ветвь о коренных народах: издание для учителей Indigenous Peoples of the Americas — представленные на странице «Коренные народы», которая удерживается в ожидании культурной проверки и ещё не опубликована публично. В библейской образовательной модели Священного Имени, описанной в книгах уровней, изучение глав аналогично использует ровно семь вопросов, относящихся к главе, с отдельными ключами ответов для учителей.
Что представляют собой эти книги — и чем они не являются
Доступ и реклама, для протокола
Всё здесь бесплатно, и пожертвования никогда не обусловливают доступ. Реклама финансирует хостинг и производство и ограничена страницами, обращёнными к взрослым, подобными этой, в чётко обозначенных местах между завершёнными разделами. Ни одна страница уровня, чтения или скачивания не содержит рекламы — никогда. Полная политика — на странице Поддержка и реклама.
Источники и литература
Знания этой программы опираются на труды авторов из числа коренных народов. Источники указаны здесь; сами книги приобретаются у их издателей и в библиотеках.
- Daniel Heath Justice — Our Fire Survives the Storm: A Cherokee Literary History (Citizenship and Sovereignty Edition) — Cherokee. Страница автора
- Jennifer Nez Denetdale — Reclaiming Diné History: The Legacies of Navajo Chief Manuelito and Juanita — Diné (Navajo). Запись в JSTOR
- Lloyd L. Lee (editor) — Diné Perspectives: Revitalizing and Reclaiming Navajo Thought — Diné (Navajo). Запись в JSTOR
- Lloyd L. Lee (editor) — Navajo Sovereignty: Understandings and Visions of the Diné People — Diné (Navajo). Запись в JSTOR
- Jean Teillet — The North-West Is Our Mother: The Story of Louis Riel’s People, the Métis Nation — Métis. Запись в WorldCat
- Maria Campbell — Halfbreed — Métis. Запись в WorldCat
- Brenda Macdougall — One of the Family: Métis Culture in Nineteenth-Century Northwestern Saskatchewan — Métis. Запись в WorldCat
- Robin Wall Kimmerer — Braiding Sweetgrass: Indigenous Wisdom, Scientific Knowledge and the Teachings of Plants — Citizen Potawatomi Nation. Запись в WorldCat
- Jessica Hernandez — Fresh Banana Leaves: Healing Indigenous Landscapes through Indigenous Science — Maya Ch’orti’ and Zapotec. Запись в WorldCat
- Jessica Hernandez — Growing Papaya Trees: Nurturing Indigenous Roots During Climate Displacement — Maya Ch’orti’ and Zapotec. Запись в WorldCat
- Diane Wilson — Beloved Child: A Dakota Way of Life — Dakota. Запись в WorldCat
- Richard Wagamese — Walking the Ojibwe Path — Ojibwe. Запись в WorldCat
- Silvia Rivera Cusicanqui — Ch’ixinakax utxiwa: On Practices and Discourses of Decolonization — Aymara. Запись в WorldCat
Слушать голосом вашего устройства
Ваше устройство читает вслух текст этой страницы. Это не записанная аудиокнига — записанная аудиоверсия, если она сохранена, находится в аудиоблоке этой страницы.